<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Детские и нервно-психические болезни</title>
<link>http://arktida.net/</link>
<language>ru</language>
<description>Детские и нервно-психические болезни</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Дальнейшим вдвиганием поршня устанавливают необходимую степень растяжения легочной ткани
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/znachenie/6-.html</guid>
<link>http://arktida.net/znachenie/6-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___029.jpeg" width=200> Вот почему павловский девиз «Учу lie рассказом, а показом» являлся прогрессивным для его времени и остается! актуальным в наши дни.
В правильной организации физиологического практикума в высшей шко-jie, особенно в педагогическом институте, готовящем преподавателей для средней школы, существенную роль играет учебное пособие к практикуму, которое должно   помочь самостоятельной   работе студентов в лаборатории.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Значение]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 13:33:14 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Одни концы проволочек укреплены в эбонитовом бруске
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/razdrazhenie/7-.html</guid>
<link>http://arktida.net/razdrazhenie/7-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___030.jpeg" width=200> Он дан в таком объеме, чтобы студент мог понимать и сознательно выполнять предстоящую ему работу, не прибегая каждый раз к помощи учебника.
Постановка опытов описана в форме инструкций, последовательно излагающих этапы их проведения. Во многих случаях в конце описания отдельных опытов даются практические указания, которые должны способствовать более успешному проведению работы. Эти указания могут быть полезны не только студенту, но и начинающему преподавателю, а также лаборанту, обеспечивающему исправную работу -необходимой аппаратуры.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Раздражение]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 04:18:55 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Пальпаторный метод
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/znachenie/8-.html</guid>
<link>http://arktida.net/znachenie/8-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___031.jpeg" width=200>
Число описанных в «Практикуме» работ несколько превышает то их количество, которое может быть выполнено студентами в отводимое по учебному плану для этого время. В зависимости от оборудования лаборатории педагогического института преподаватель должен выбрать те опыты, проведение-которых он сможет лучше обеспечить.
В «Практикуме» несколько увеличено, по сравнению с другими отделами, количество опытов по физиологии   центральной   нервной системы и органов чувств.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Значение]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 00:56:07 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Чаще всего прибегают к содержащему NaCl физиологическому раствору
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/dobavlenie-bikarbonata/9-.html</guid>
<link>http://arktida.net/dobavlenie-bikarbonata/9-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___032.jpeg" width=200> При этом учтены пожелания, высказанные преподавателями высшей школы, и замечания, сделанные в рецензии, которая была опубликована в «Физиологическом журнале СССР имени И. М. Сеченова».
Внесен ряд уточнений в описание некоторых опытов и приборов, что связано с новыми достижениями в лабораторной технике. Описаны приборы, ^изготовляемые отечественной промышленностью и нашедшие в последние годы широкое применение в физиологическом эксперименте.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Добавление бикарбоната]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Sat, 06 Aug 2011 20:59:44 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Устройство спирометра
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/dobavlenie-bikarbonata/10-.html</guid>
<link>http://arktida.net/dobavlenie-bikarbonata/10-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___033.jpeg" width=200> В специальных случаях опыты ставят над теплокровными животными, а также и над человеком (например, по физиологии органов чувств).
Для успешного проведения физиологического эксперимента необходимо знать строение тела подопытных животных. Перед тем как приступить к проведению опыта, студент должен ознакомиться со строением того органа, функцию которого ему предстоит изучить.
Систематическое описание строения тела и органов таких животных, как лягушка, собака, кролик, крыса, можно найти в специальных руководствах (см.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Добавление бикарбоната]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Sat, 06 Aug 2011 18:39:14 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Желудочек сердца помещают между ложечками кардиографического пинцета
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/sinergidnoe-dejstvie/11-.html</guid>
<link>http://arktida.net/sinergidnoe-dejstvie/11-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___034.jpeg" width=200>
Из наркотических веществ чаще всего применяется эфир. Для этого смоченную им ватку кладут на дно широкогорлой банки емкостью в 0,5 л, куда помещают и лягушку. Чтобы эфир не улетучивался, отверстие сосуда закрывают тарелкой. Через несколько минут животное наркотизируется и готово для опытов. В дальнейшем наркотическое состояние поддерживают, положив ватку с эфиром на ноздри лягушки. Применение других обездвиживающих средств (например, кураре) указано в описываемых ниже опытах.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Синергидное действие ]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Sat, 06 Aug 2011 17:56:51 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Это вызывает значительной силы потирательный рефлекс
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/gibel-mikroorganizmov/12-.html</guid>
<link>http://arktida.net/gibel-mikroorganizmov/12-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___035.jpeg" width=200> Затем зонд вытягивают и вводят в полость черепа, разрушая головной мозг.
Фиксация лягушки. Обычно лягушку фиксируют на пробковой дощечке, прикалывая   к   ней нижнюю челюсть, передние и задние конечности булавками (рис. 1). В зависимости от задачи опыта животное на . дощечку   брюшком
кверху или книзу.
При отсутствии пробковой дощечки можно пользоваться деревянной. В ней надо просверлить отверстия соответственно местам фиксации лягушки и вставить в них корковые пробки.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Гибель микроорганизмов]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Sat, 06 Aug 2011 09:10:19 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Слюноотделение у человека характеризуется рядом особенностей
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/dobavlenie-bikarbonata/13-.html</guid>
<link>http://arktida.net/dobavlenie-bikarbonata/13-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___036.jpeg" width=200>   В   шприц   с  острой Рис. 1. Лягушка, фиксированная на    иглой набирают нужное коли-дощечке брюшком кверху. чество раствора морфина. Взяв
пальцами левой руки кожу собаки так, чтобы образовалась складка, втыкают в нее коротким, но сильным движением иглу. Шприц следует держать правой рукой так, чтобы указательным и средним пальцами придерживать головку иглы, а большим — вдвигать стержень поршня. После впрыскивания морфина собаку выводят из лаборатории во двор и привязывают.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Добавление бикарбоната]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 05 Aug 2011 20:49:09 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>В третьей пробирке фибрин остался без изменения (отсутствовала соляная кислота)
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/gibel-mikroorganizmov/14-.html</guid>
<link>http://arktida.net/gibel-mikroorganizmov/14-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___037.jpeg" width=200> При этом веревку просовывают между спиной собаки и столом и пропускают сверху другой передней конечности. Так достигаете?; полная иммобилизация животного, что способствует развитию у него сонного торможения.
Для наркоза пользуются маской и капельницей. Маску делают из проволочного каркаса, который обтягивают несколькими слоями марли. Капельницей может служить любой флакон с носиком. Накапав внутрь маски 10 капель наркоза (хлороформ + эфир), плотно надевают ее на нос собаки.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Гибель микроорганизмов]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 05 Aug 2011 01:09:22 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Возбуждение, возникающее прокси-мальнее участка
</title>
<guid isPermaLink="true">http://arktida.net/razdrazhenie/15-.html</guid>
<link>http://arktida.net/razdrazhenie/15-.html</link>
<description><![CDATA[<div><img align="left" src="/image12/image___038.jpeg" width=200> Для этого прощупывают пульс бедренной артерии, следят за движениями грудной клетки, вызывают мигательный рефлекс, прикасаясь к роговице, отмечают изменения в диаметре зрачка.
К вивисекции приступают в фазу «хирургического сяа», когда скелетные мышцы полностью расслаблены, пульс ритмичный и хорошего наполнения, дыхание ровное, но ускоренное, мигательный рефлекс отсутствует, зрачок несколько сужен, глазное яблоко отведено книзу.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Раздражение]]></category>
<dc:creator>Admin</dc:creator>
<pubDate>Thu, 04 Aug 2011 02:13:17 +0400</pubDate>
</item></channel></rss>
